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    00882学前教育心理学高频200题

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    学习顿悟说是由格式塔心理学创始人( )提出的。

    • A、苛勒
    • B、奥苏伯尔
    • C、斯金纳
    • D、巴甫洛夫
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    维特洛克提出了学生学习的( )。

    • A、同化模式
    • B、生成过程模式
    • C、顺应模式
    • D、启发模式

    卢梭是18世纪法国启蒙思想家,其划时代的教育著作是( )。

    • A、《大教学论》
    • B、《爱弥尔-论教育》
    • C、《教育漫话》
    • D、《人的教育》

    以下属于前习俗水平的是( )。

    • A、工具性的相对主义取向
    • B、法律和秩序取向
    • C、社会契约的取向
    • D、普遍的道德原则取向

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